ABELHINHA - é preto, com riscas amarelas e vermelhas ou amarelo com riscas castanhas.
ARCO-ÍRIS - é amarelo, com riscas azuis e vermelhas.
BANDEIRA - é transparente, com muitas riscas de várias cores.
BORBOLETA - azul, com riscas cor-de-laranja e azuis claras.
BRUXINHA - é preto, com pintas de muitas ou de uma cor.
CROCODILO - é transparente com pintas de muitas ou de uma cor.
COBRA-DE-ÁGUA - é transparente, com riscas de uma, duas ou três cores.
ESPELHO - é transparente, de uma só cor.
FANTASMA - é transparente, azulado, com duas manchas brancas.
GATO - é preto com duas riscas amarelas.
GOTA-DE-ÁGUA - é de uma cor transparente, com bolinhas dentro (a cor é clara e transparente).
LEÃO - é como o psicadélico, só que o "leão" é só azul por fora e por dentro.
MINI-ESPELHO - é transparente, branco e bonito.
OLHO-DE-BOI - é transparente, com uma risca serpenteada de uma ponta à outra do berlinde.
ÓNIX - é dourado com riscas brancas.
PATA-DE-TIGRE - é transparente com riscas onduladas; pode ter várias cores.
PEIXINHO - é transparente, com uma risca dentro.
PÉROLA - é de uma só cor.
PINCEL - é branco com três riscas.
PLANETA - é azul, mas esse azul só se vê à luz.
POLÍCIA - é de uma cor transparente, com duas manchas nos pólos.
PRATEADO - parece um espelho, mas tem a cor rosa; vê-se prateado ao sol.
PSICADÉLICO - é de uma cor por dentro e várias por fora, mas a cor de dentro só se vê contra a luz.
RABO-DE-BOI - é preto com uma ou duas riscas de cor.
RAIA - é transparente, com uma mancha por dentro parecida com uma raia.
ROVER - é transparente, com riscas a saírem.
SOL - é todo amarelo e maior do que a pérola amarela.
SONIC - pode ser transparente com duas cores, que são o branco e o amarelo; pode ainda ter várias cores e uma risca branca.
VAQUINHA - é branco, mas menos brilhante do que a pérola branca.
(Bernardo, Jonas e Joaquim - 5º E)
Thursday, February 08, 2007
Thursday, January 18, 2007
Pedro Luís e João Valada
OS PROBLEMAS DA NOSSA ESCOLA
(diálogo)
Pedro - As aulas de substituição são uma seca!
João - Eu não acho. Às vezes os professores até nos deixam ficar a brincar ou a fazer o que quisermos...
P - Mas não deveria ser assim. As aulas de substituição servem para que os alunos não saiam da escola e não façam disparates.
J - Mas, mesmo assim, a indisciplina nesta escola é mais do que muita...
P - Não deveria haver aulas de substituição. Não servem para nada!
J - Pois, realmente.... Mas, mesmo assim, até se fazem coisas fixes.
P - Para mim são um desperdício de tempo.
J - Se não houvesse aulas de substituição, ainda havia mais indisciplina!
P - Por falar em indisciplina, acho que devia haver mais meios de segurança nas escolas, especialmente nesta.
J - Se calhar nas outras escolas há tanta indisciplina como nesta. Não sabes...
P - Cá para mim, o Conselho Executivo devia fazer qualquer coisa para melhorar a segurança.
J - Podiam instalar câmaras.
P - Fixe! Grande ideia!
J - Também acho que devia ser proibido fumar.
P - Concordo. Já vi montes de alunos a fumar atrás do pavilhão D e ao pé do canil.
J - Pois é, também já vi.
P - E à porta da escola, os funcionários nunca pedem o cartão.
J - Também já vi alunos a tratarem mal os funcionários.
P - Então e os roubos que há na escola! Devia haver mais meios para os evitar.
J - Podes crer. E a violência também.
P - Se calhar, para além do porteiro, podia haver um ou dois guardas (ou professores) que andassem por aí a rondar a escola. Apenas para manter a disciplina, percebes?!
J - É uma grande ideia. Espero que o Conselho Executivo faça isso em breve...
P - Pois. Mas paremos de falar de violência. Já estou enjoado! Para a próxima falamos de outra coisa.
(diálogo)
Pedro - As aulas de substituição são uma seca!
João - Eu não acho. Às vezes os professores até nos deixam ficar a brincar ou a fazer o que quisermos...
P - Mas não deveria ser assim. As aulas de substituição servem para que os alunos não saiam da escola e não façam disparates.
J - Mas, mesmo assim, a indisciplina nesta escola é mais do que muita...
P - Não deveria haver aulas de substituição. Não servem para nada!
J - Pois, realmente.... Mas, mesmo assim, até se fazem coisas fixes.
P - Para mim são um desperdício de tempo.
J - Se não houvesse aulas de substituição, ainda havia mais indisciplina!
P - Por falar em indisciplina, acho que devia haver mais meios de segurança nas escolas, especialmente nesta.
J - Se calhar nas outras escolas há tanta indisciplina como nesta. Não sabes...
P - Cá para mim, o Conselho Executivo devia fazer qualquer coisa para melhorar a segurança.
J - Podiam instalar câmaras.
P - Fixe! Grande ideia!
J - Também acho que devia ser proibido fumar.
P - Concordo. Já vi montes de alunos a fumar atrás do pavilhão D e ao pé do canil.
J - Pois é, também já vi.
P - E à porta da escola, os funcionários nunca pedem o cartão.
J - Também já vi alunos a tratarem mal os funcionários.
P - Então e os roubos que há na escola! Devia haver mais meios para os evitar.
J - Podes crer. E a violência também.
P - Se calhar, para além do porteiro, podia haver um ou dois guardas (ou professores) que andassem por aí a rondar a escola. Apenas para manter a disciplina, percebes?!
J - É uma grande ideia. Espero que o Conselho Executivo faça isso em breve...
P - Pois. Mas paremos de falar de violência. Já estou enjoado! Para a próxima falamos de outra coisa.
Tuesday, December 05, 2006
Bruno Franco
O MENINO DEFICIENTE
Era uma vez um menino que estava a ver televisão, quando uma magia poderosa foi utilizada nele. Ele não sabia o que lhe tinha acontecido. Quando chegou a noite, o menino ficou apenas com uma orelha. Chegando a casa, os pais não sabiam o que fazer. Cada noite era pior e ele não aguentava mais.
- Estou farto de ficar só com uma orelha...
Decidiu ir outra vez ver televisão.
Viu então uma bruxa que estava com o pé fora da televisão. Entrou.
Os aldeões de uma aldeia estavam a travar uma batalha contra as bruxas. Ele entrou e lutou também contra elas. Quando chegou ao castelo das bruxas, lutou com uma malvada e venceu-a, porque a sua única orelha fazia grandes ruídos.
Como derrotou as bruxas, o feitiço piorou. E ele ficou com uma orelha até ao fim da vida. Mas, quando teve um filho, era igual aos restantes aldeões e viveram felizes para sempre.
Era uma vez um menino que estava a ver televisão, quando uma magia poderosa foi utilizada nele. Ele não sabia o que lhe tinha acontecido. Quando chegou a noite, o menino ficou apenas com uma orelha. Chegando a casa, os pais não sabiam o que fazer. Cada noite era pior e ele não aguentava mais.
- Estou farto de ficar só com uma orelha...
Decidiu ir outra vez ver televisão.
Viu então uma bruxa que estava com o pé fora da televisão. Entrou.
Os aldeões de uma aldeia estavam a travar uma batalha contra as bruxas. Ele entrou e lutou também contra elas. Quando chegou ao castelo das bruxas, lutou com uma malvada e venceu-a, porque a sua única orelha fazia grandes ruídos.
Como derrotou as bruxas, o feitiço piorou. E ele ficou com uma orelha até ao fim da vida. Mas, quando teve um filho, era igual aos restantes aldeões e viveram felizes para sempre.
Jheniffer Luiz

A DEFICIÊNCIA
Acho que a deficiência é normal, embora um pouco triste para quem tem este problema.
Não devemos olhar para essas pessoas de maneira diferente. Algumas delas até jogam vólei, basquetebol ou outro desporto qualquer melhor do que nós.
Algumas pessoas acham que os deficientes são diferentes de nós, mas estão muito enganadas. São iguais em tudo e, às vezes, até melhores.
É muito feio tratar as pessoas de forma diferente, sabendo que têm o mesmo sangue que nós. Nunca as tratem assim!
Daniela Bambo
SER CRIANÇA É...
... Aprender,
Brincar,
Criar,
Dar amizade,
Estudar, ser
Feliz,
Ganhar amigos, ser
Heróico,
Incrível e
Jovial.
... Lutar pela paz,
Mudar o mundo,
Navegar nos sonhos,
Olhar o mundo como mundo da fantasia,
Preservar a natureza,
Querer ser feliz,
Rir,
Ser alegre,
Ter direito à vida,
Unir a humanidade,
Vencer o destino,
Xingar quem nos faz mal e
Zelar pelos nossos direitos.
... Aprender,
Brincar,
Criar,
Dar amizade,
Estudar, ser
Feliz,
Ganhar amigos, ser
Heróico,
Incrível e
Jovial.
... Lutar pela paz,
Mudar o mundo,
Navegar nos sonhos,
Olhar o mundo como mundo da fantasia,
Preservar a natureza,
Querer ser feliz,
Rir,
Ser alegre,
Ter direito à vida,
Unir a humanidade,
Vencer o destino,
Xingar quem nos faz mal e
Zelar pelos nossos direitos.
Wednesday, November 15, 2006
O que é para mim a leitura?
O que é a leitura?
Digam lá, que eu quero saber!
É que eu leio, leio,
mas também quero escrever.
Eu oiço ler,
mas não sei o que é!
Falam, falam, falam
e eu vou para o CRE...
Mas afinal o que é para mim a leitura?
Para mim a leitura é quando se lê...
Mas eu olho para o texto e não sei o que se vê...
Para mim ler
é muito importante,
pois ajuda-me a crescer!
Digam lá, que eu quero saber!
É que eu leio, leio,
mas também quero escrever.
Eu oiço ler,
mas não sei o que é!
Falam, falam, falam
e eu vou para o CRE...
Mas afinal o que é para mim a leitura?
Para mim a leitura é quando se lê...
Mas eu olho para o texto e não sei o que se vê...
Para mim ler
é muito importante,
pois ajuda-me a crescer!
Soraia Fernandes (6º C)
Alfabetos sem juízo (1)
A é o António, que partiu a cabeça no lavatório.
B é a Bruna, que caiu numa duna.
C é a Carolina, que ficou colada a uma cartolina.
D é o Daniel, que ficou sem papel.
E é o Elvis, que ficou sem a pélvis.
F é o Figo, que comeu cem figos.
G é a Gina, que tem uma alergia.
H é a Helena, a quem nasceram umas penas.
I é a Isa, que só come pizza.
J é a Joana, que na cabeça uma cana.
L é a Leonor, que namora com um computador.
M é o Manuel, que anda no carrocel.
N é a Nina, que nem parece uma menina.
O é o Óscar, que só sabe roncar.
P é o Paulo, que tem um galo.
Q é o Quico, que levou uma pêra do Rico.
R é o Ricardo, que comeu um leopardo.
S é a Sofia, que caiu na pia.
T é a Teodora, que ninguém adora.
U é o Urbino, com mais sementes do que um pepino.
V é o Victor Hugo, que tem um texugo.
X é a Xana, que levou com uma cana.
Z é o Zeca, que tem uma grande careca.
B é a Bruna, que caiu numa duna.
C é a Carolina, que ficou colada a uma cartolina.
D é o Daniel, que ficou sem papel.
E é o Elvis, que ficou sem a pélvis.
F é o Figo, que comeu cem figos.
G é a Gina, que tem uma alergia.
H é a Helena, a quem nasceram umas penas.
I é a Isa, que só come pizza.
J é a Joana, que na cabeça uma cana.
L é a Leonor, que namora com um computador.
M é o Manuel, que anda no carrocel.
N é a Nina, que nem parece uma menina.
O é o Óscar, que só sabe roncar.
P é o Paulo, que tem um galo.
Q é o Quico, que levou uma pêra do Rico.
R é o Ricardo, que comeu um leopardo.
S é a Sofia, que caiu na pia.
T é a Teodora, que ninguém adora.
U é o Urbino, com mais sementes do que um pepino.
V é o Victor Hugo, que tem um texugo.
X é a Xana, que levou com uma cana.
Z é o Zeca, que tem uma grande careca.
Jonas Marques (5º E)
Wednesday, November 08, 2006
Animais Fantásticos (5)
O PANTEGOLPO
O pantegolpo é uma mistura de pantera, golfinho e pombo. Assusta todos os animais (e até os humanos) na terra, no mar e no ar. Tem corpo de pantera, cauda de golfinho e cabeça de pombo.
Este é o seu aspecto verdadeiro.
Vive numa grande grande caverna, onde se tem que entrar por um portal. Lá ninguém entra! Todos pensam que naquele sítio o mundo acaba!
Mas estão todos muito enganados... Lá há montes de ouro que não acabam mais, doces, rios de água doce e tudo o que nós podemos desejar.
Alimenta-se de peixe, leguminosas e de carne.
É um animal bastante meigo, mas não se deve confiar nele.
Reproduz-se com amor e carinho e essa reprodução dura cerca de um ano. Quando os filhos nascem, primeiro são apenas umas massas muito estranhas que, passados seis meses, já se começam a parecer com os pais.
São livres e esta espécie poucos a conhecem. Há muitos, mas não costumam sair do seu habitat.
O pantegolpo é uma mistura de pantera, golfinho e pombo. Assusta todos os animais (e até os humanos) na terra, no mar e no ar. Tem corpo de pantera, cauda de golfinho e cabeça de pombo.
Este é o seu aspecto verdadeiro.
Vive numa grande grande caverna, onde se tem que entrar por um portal. Lá ninguém entra! Todos pensam que naquele sítio o mundo acaba!
Mas estão todos muito enganados... Lá há montes de ouro que não acabam mais, doces, rios de água doce e tudo o que nós podemos desejar.
Alimenta-se de peixe, leguminosas e de carne.
É um animal bastante meigo, mas não se deve confiar nele.
Reproduz-se com amor e carinho e essa reprodução dura cerca de um ano. Quando os filhos nascem, primeiro são apenas umas massas muito estranhas que, passados seis meses, já se começam a parecer com os pais.
São livres e esta espécie poucos a conhecem. Há muitos, mas não costumam sair do seu habitat.
Catarina Carvalho
Animais Fantásticos (4)
O DRACORSALEIX
O Dracorsaleix é um animal que aparecerá no século XXXIII e que resultará da fusão de quatro animais fantásticos: o dragão, o unicórnio, a salamandra e a sereia.
Este animal terá a cabeça de unicórnio, as patas traseiras e as asas de dragão, o corpo e as patas dianteiras de salamandra e a cauda e as guelras de sereia.
Terá capacidade para andar, voar e nadar, mas viverá no fogo, dentro dos maiores vulcões do mundo.
Alimentar-se-á de rocha e de madeira, mas por vezes fará óptimos cozinhados de carne, peixe ou ervas.
Reproduzir-se-á através de grandes ovos, normalmente muitos de cada vez. Como, nessa altura, ainda existirão poucos, apaixonar-se-ão facilmente.
Viverão cerca de 250 anos e, nessa altura, serão os principais companheiros das bruxas e dos feiticeiros.
No entanto, aviso já que, para conhecerem o dracorsaleix, terão de ir a um mundo paralelo ao nosso, o Mundo da Imaginação.
Flávia Pinto
Animais Fantásticos (3)
O TIGRAGUIÃO
O trigraguião é uma mistura de tigre, águia e tubarão. Ou seja, um animal que consegue deslocar-se no solo, no ar e nas profundezas dos oceanos.
Este animal tem o tamanho de um tigre, mas com asas de águia e uma cauda com a forma de uma barbatana. As suas grandes patas permitem-lhe nadar em grandes profundidades.
O tigraguião costuma viver nas florestas ou então no alto das montanhas cobertas por florestação, mas, de preferência, junto do mar.
Uma das suas actividades preferidas é a caça. A sua alimentação é à base de vitelas, zebras e búfalos, mas também come animais pequenos, como coelhos. Quando não encontra alimento, mergulha no mar à procura de peixes saborosos. Para caçar, o tigraguião voa para observar a sua presa e, depois, desce a pique para apanhá-la. Leva-a então para a sua casa e come-la ao jantar.
Quando o tigraguião se reproduz (o que acontece raramente), as suas crias crescem com pequenas asas, o que torna impossível conseguirem voar. Só passado um ano é que conseguem.
Esta é a vida do tigraguião que, infelizmente, já é uma espécie em vias de extinção. Se o quiserem encontrar, terão de explorar a minha imaginação.
Pedro Luís
Thursday, November 02, 2006
Inês Lopes
UMA AVENTURA NO CRE
Um grupo de amigas foi ao CRE pesquisar. Desapareceram subitamente, como por magia, e apareceram no écran do computador, ou seja, dentro da própria pesquisa, que era sobre os animais selvagens.
A pesquisa começou a movimentar-se e uma manada de rinocerontes esfomeados começou a correr atrás delas. Resolveram subir a uma árvore. Subiram, mas ao subirem acordaram um gorila. Este ficou zangado e começou a correr também atrás delas. Enquanto corriam, uma águia apanhou-as e levou-as para o ninho. De repente, deixou-as cair. Mas... enquanto caíam desapareceram no nada. Todos os animais ficaram espantados a olhar para o céu!
As raparigas caíram em cima de dois rapazes e correram com muita pressa, pois estavam atrasadas para a aula de Língua Portuguesa. O "setor" de Português resolveu mandar escrever uma história inventada, em que os próprios alunos fossem as personagens. As nossas amigas tiveram uma grande vantagem. É que o trabalho era de grupo e elas tinham a história ideal.
Descobre os membros do Clube (10)
Jovem,
Optimista,
Amiga,
Natural e
Alegre.
Meiga,
Amável,
Risonha,
Quieta,
Útil,
Esperta e
Simpática.
Optimista,
Amiga,
Natural e
Alegre.
Meiga,
Amável,
Risonha,
Quieta,
Útil,
Esperta e
Simpática.
Animais Fantásticos (2)
O animal dos meus sonhos
Eu gostaria de ter um animal com corpo de cavalo, cabeça de águia e grandes asas. O seu habitat seria o mato cerrado e alimentar-se-ia, especialmente, de coelhos. Se eu tivesse um animal assim chamava-lhe "Flecha de fogo". Eu tratava-o como a um cavalo: penteava-o, limpava-o e até fazia criação de coelhos para o alimentar bem, de forma a que não morresse. Eu gostava de ter um animal assim para poder voar, livre como um pássaro e rápido como um cavalo.
Eu gostaria de ter um animal com corpo de cavalo, cabeça de águia e grandes asas. O seu habitat seria o mato cerrado e alimentar-se-ia, especialmente, de coelhos. Se eu tivesse um animal assim chamava-lhe "Flecha de fogo". Eu tratava-o como a um cavalo: penteava-o, limpava-o e até fazia criação de coelhos para o alimentar bem, de forma a que não morresse. Eu gostava de ter um animal assim para poder voar, livre como um pássaro e rápido como um cavalo.
Bruno Boteiro, 5º B
(trabalho realizado no âmbito do projecto "Um parágrafo por semana")
Animais Fantásticos (1)

O Lanzito
O Lanzito é um animal meigo que gosta muito de saltar. Só tem cabeça e duas patas ovais. A sua pele é azul clara e macia como a lã. Os seus olhos parecem duas azeitonas pretas e a sua boca, verde clara, é pequena e sorridente. Como é um animal doméstico, dorme numa caixa de fósforos, em casa do dono. Alimenta-se de gelatina e a sua voz emite os seguintes sons:
"Zituuuuuuuuu! Zituuuuuuu!"
Margarida Mendes, 5º B
(realizado no âmbito do projecto "Um parágrafo por semana")
Monday, October 30, 2006
Descobre os membros do Clube (9)
Concentrada não sou muito, mas tento esforçar-me.
Aulas, aulas e mais aulas - às vezes até me farto!
Teimosia é um dos meus defeitos.
Andar de patins para mim é divertido.
Respondona, sou muito...
Inteligência é uma das minhas virtudes.
Não gosto muito de discussões.
Ah, já me esquecia:
Cristianismo é a minha religião.
Açores é onde eu gosto de passar férias.
Rir de graças é tão giro...
Vou de férias nalguns anos.
As minhas melhores amigas são a Flávia e a Sofia.
Ler, ir para o computador, dançar e ouvir música são os meus passatempos.
Honesta sou um pouco...
O Clube de Leitura e de Escrita é muito fixe!
Aulas, aulas e mais aulas - às vezes até me farto!
Teimosia é um dos meus defeitos.
Andar de patins para mim é divertido.
Respondona, sou muito...
Inteligência é uma das minhas virtudes.
Não gosto muito de discussões.
Ah, já me esquecia:
Cristianismo é a minha religião.
Açores é onde eu gosto de passar férias.
Rir de graças é tão giro...
Vou de férias nalguns anos.
As minhas melhores amigas são a Flávia e a Sofia.
Ler, ir para o computador, dançar e ouvir música são os meus passatempos.
Honesta sou um pouco...
O Clube de Leitura e de Escrita é muito fixe!
Descobre os membros do Clube (8)
Dócil eu sou,
Intranquilo,
Ocidental,
Giro,
Ostinado.
Traquinas,
Esperto,
Chatear é a minha profissão!
Espertalhão,
Liberal eu sou,
Amigo e
Observador da vida.
Intranquilo,
Ocidental,
Giro,
Ostinado.
Traquinas,
Esperto,
Chatear é a minha profissão!
Espertalhão,
Liberal eu sou,
Amigo e
Observador da vida.
Descobre os membros do Clube (7)
Valente,
Inteligente,
Cómico,
Encantador,
Nobre,
Tesouro para as raparigas,
Engraçado.
Paciente,
Encantador,
Romântico,
Económico,
Irrequieto,
Rápido e
Atento.
Inteligente,
Cómico,
Encantador,
Nobre,
Tesouro para as raparigas,
Engraçado.
Paciente,
Encantador,
Romântico,
Económico,
Irrequieto,
Rápido e
Atento.
Descobre os membros do Clube (6)
Leonor é como eu me chamo. Não gosto muito de estudar, mas quando é preciso, tem de ser, é a minha obrigação. Para mim, não há nada melhor do que nadar; adorava andar na natação! Odeio arrumar o meu quarto. Levo algum tempo, mas acabo por fazer. Rua, gosto de andar de patins na rua!
A minha mãe, o meu pai e o meu irmão costumamos passar férias em Porto Covo, no Alentejo. Levo o meu cão, que me ofereceram no Natal; gosto muito dele; é um caniche branco, com pêlo encaracolado.
Sou impaciente. Gosto de passear à noite.
Descobre os membros do Clube (5)
Amoroso,
Lindo,
Bom,
Esperto para as miúdas,
Romântico,
Todo poeta. Estou sempre no
Oeste para as raparigas.
Delicado,
Único,
Atento nas aulas,
Rimador,
Ternurento e
Escritor.
Lindo,
Bom,
Esperto para as miúdas,
Romântico,
Todo poeta. Estou sempre no
Oeste para as raparigas.
Delicado,
Único,
Atento nas aulas,
Rimador,
Ternurento e
Escritor.
Descobre os membros do Clube (4)
"Flavius" é a origem latina do meu nome.
Ler é um dos meus passatempos preferidos.
Adoro ginástica!
Vaidosa sou um pouco.
Inteligência é uma grande virtude minha.
Amizade é algo que prezo muito.
Pintar e desenhar é fantástico.
Inoportuna sou um pouco.
Não tenho o hábito de guardar ressentimentos.
Teimosia é um dos meus defeitos.
Odiar não é solução para nada!
Ler é um dos meus passatempos preferidos.
Adoro ginástica!
Vaidosa sou um pouco.
Inteligência é uma grande virtude minha.
Amizade é algo que prezo muito.
Pintar e desenhar é fantástico.
Inoportuna sou um pouco.
Não tenho o hábito de guardar ressentimentos.
Teimosia é um dos meus defeitos.
Odiar não é solução para nada!
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